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开阔教学思维 创新带教方法 提升教学实践 ——护理部开展《标准化病人在临床教学中应用》主题讲座
发布日期.[2018-08-27] 作者:护理部  浏览:26068

通讯员 雷卫爱

为了进一步提高护士长和各位临床带教组长的带教能力,护理部开启了教学师资系列培训课程。

在教育科查英科长的支持下,护理部顾艳荭主任精心组织,7月18日下午开启首次课程。 此次课程特邀复旦大学医学教务处副处长、国家医学考试中心试题开发委员会标准化病人工作组组长赖燕妮来院进行《标准化病人在临床教学和考核中的应用与展望》的主题讲座,护理部曹健敏副主任与会,标准化病人课题小组成员、各科临床护理带教组长参加了课程。

赖处长首先从标准化病人的定义进行阐述,带着问题“教学考核过程中能用真实病人为什么还要用标准化病人?”让大家思考,讲解了标准化病人的起源与发展,阐述了标准化考核的概念;接着,她列举了标准化病人在考核、教学、职业素养教育等方面的应用发展。标准化病人在潜伏SP、SP+模具、SP+虚拟病人、标准化护士等方面的应用拓展;随后,着重强调标准化病人——临床技能模拟实训中心的下一项标配。分享了SP项目组架构图,复旦SP团队成员构建,重点讲解标准化病人产生过程(招募、面试、培训、考核、使用)及各步骤实行过程中的注意事项。标准化病人队伍的管理经验。标准化病人培训员的产生、SP案例基本结构、脚本、评分表和评分标准等设计。
 

整场讲座历时两小时余,既有理论框架又有标准化病人管理及培训方面的实战经验,既要充分发挥标准化病人在临床教学考核与教学中的最大优势,又要尊重标准化病人对医疗事业做出的重点贡献,对他们的付出给予充分人肯定及尊重。

此次课程,每个知识点的讲解与分析都让我们对标准化病人在临床教学和考核中的应用有了更深层次的认知,给予医院各科室的临床护理带教组长在对于实习生乃至新职工的带教考核方式有了新的认识,对于实习生及新职工来说考核亦是更为公平公正公开。为今后医院在标准化病人在临床教学和考核中的应用方面奠定了坚实的理论基础。